POR FÍN, LAS AUTORIDADES DEL COLEGIO DE BACHILLERES DICEN SÍ AL TERMINO DE LA HUELGA.
martes, 1 de diciembre de 2009
TERMINA LA HUELGA EN EL COLEGIO DE BACHILLERES
POR FÍN, LAS AUTORIDADES DEL COLEGIO DE BACHILLERES DICEN SÍ AL TERMINO DE LA HUELGA.
lunes, 30 de noviembre de 2009
SIN SOLUCIÓN LA HUELGA DEL COLEGIO DE BACHILLERES
domingo, 29 de noviembre de 2009
NO INICIAN LAS CLASES MAÑANA EN EL COLEGIO DE BACHILLERES
TODAVÍA NO HAY SOLUCIÓN A LA HUELGA
A las autoridades del Colegio de Bachilleres y SEP no les interesa que los alumnos sigan perdiendo clases y hasta este momento no han dado solución a las peticiones de los trabajadores del SINTCB.
Pero eso sí, difundieron por todos los medios informativos que a partir de mañana Lunes se reanudaban las clases "NUEVAMENTE VUELVEN A MENTIR A LOS ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA Y TRABAJADORES DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS DEL CB".
Esta Sección le solicita a padres de familia, alumnos y trabajadores del CB: QUE NO VUELVAN A CAER EN LAS MENTIRAS DE LAS AUTORIDADES ya que la semana pasada citaron a los alumnos para darles información sobre las clases "extramuros" mismas que no tienen validez debido a que la institución está EN HUELGA, poniendo en riesgo la integridad de los alumnos al solicitarles asistir a otros lugares distintos del plantel en donde están inscritos.
SIGUE LA HUELGA EN EL CB
No permitiremos que “se pudra la huelga” en el Colbach: sindicato
Si hay compromiso de no cambiar el tabulador y de revisar nivelación salarial, finalizaría el paro, asegura.Notimex
Publicado: 25/11/2009 14:50
México, DF. El secretario general del Sindicato Nacional Independiente de Trabajadores del Colegio de Bachilleres, Romualdo Escudero, dijo que no permitirán que "se pudra la huelga" a pesar de que las pláticas con las autoridades están estancadas.
Entrevistado en el marco de la sesión plenaria de la Unión Nacional de Trabajadores, el dirigente sindical sostuvo que si las autoridades del colegio y de la Secretaría de Educación Pública (SEP) precisan algunos aspectos de su última oferta "podríamos ver la luz".
Destacó que si ponen por escrito el compromiso de no cambiar el tabulador, revisar el programa de nivelación salarial el año entrante y amplían el bono de cinco mil pesos para los trabajadores sindicalizados podrían terminar la huelga que cumple 37 días.
Respecto al tema de los 112 millones de pesos que la Cámara de Diputados destinó para la nivelación salarial, Escudero Carrillo comentó que podría ser solventado con acuerdos específicos.
Mencionó que a pesar de que 30 de las 46 asambleas seccionales del gremio se han pronunciado por mantener la huelga persiste la conciencia de no afectar a los más de 100 mil estudiantes de la institución.
En este contexto, admitió que si las autoridades convocan a una reunión en los próximos días, llegan con un planteamiento específico y hacen las precisiones que el sindicato pide estarían dispuestos a llegar a un acuerdo.
lunes, 23 de noviembre de 2009
DERECHO DE HUELGA: NO A LAS CLASES EXTRAMUROS
México DF, 23 de Noviembre de 2009
“EXIJAMOS RESPETO AL DERECHO DE HUELGA DEL SINTCB”
El Director General del Colegio de Bachilleres es el que no da respuesta a nuestras demandas, es él quien violó el Contrato Colectivo del Trabajo y quien no quiere que reinicien las clases.
La Ley Federal del Trabajo establece que la huelga puede hacerse para “EXIGIR EL CUMPLIMIENTO DEL CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO O DEL CONTRATO-LEY EN LAS EMPRESAS O ESTABLECIMIENTOS EN QUE HUBIESE SIDO VIOLADO”.
Si el SINTCB está en huelga no debemos permitir que haya ningún tipo de actividad en el Colegio de Bachilleres ya que la huelga es la suspensión total en el centro de trabajo y es el centro de trabajo la adscripción donde los trabajadores prestamos nuestros servicios como lo establece el artículo 15 del Contrato Colectivo de Trabajo.
Como el SINTCB tiene la titularidad del Contrato, es decir representa a todos los trabajadores administrativos y académicos, no permitiremos represalias en contra de cualquier profesor o trabajador que afecte su salario o su estabilidad en el trabajo.
LOS TRABAJADORES DEL COLEGIO DE BACHILLERES NO ESTAMOS OBLIGADOS A TRABAJAR FUERA DE NUESTRO CENTRO DE ADSCRIPCIÓN Y ADEMÁS, “NO PERMITIREMOS LAS CLASES EXTRAMUROS”.
FRATERNALMENTE
COMITÉ SECCIONAL XIX TURNO MATUTINO
PLANTEL 10 “AEROPUERTO”
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domingo, 22 de noviembre de 2009
PLAN DE ACCIÓN DEL SINTCB-APOYANOS!!!!
2.- Jueves 26 "MITÍN" EN GOBERNACIÓN (11:00 HRS)
jueves, 19 de noviembre de 2009
miércoles, 18 de noviembre de 2009
SIGUEN PROTESTAS DE TRABAJADORES DEL COLEGIO DE BACHILLERES
Periódico La Jornada
Miércoles 18 de noviembre de 2009, p. 37
Integrantes del Sindicato Independiente de Trabajadores del Colegio de Bachilleres se manifestaron ayer frente a la Secretaría de Educación Pública, en demanda de solución al conflicto que mantiene sin clases a más de 100 mil alumnos de esa institución. Los sindicalistas se fueron irritados porque no fueron atendidos por el secretario Alonso Lujambio, sino por funcionarios menores.
Acepta SITCB aumento, pero sigue el paro
Karina Avilés
Periódico La Jornada
Martes 17 de noviembre de 2009, p. 11
El Sindicato Independiente de Trabajadores del Colegio de Bachilleres (SITCB) determinó aceptar el 4 por ciento de aumento salarial; sin embargo, la suspensión de las actividades continúa. Incluso, solicitará una prórroga ante la Junta Federal de Conciliación y Arbitraje (JFCA) relativa a la audiencia de inexistencia de huelga solicitada por las autoridades.
Tras una sesión de más de cuatro horas, el consejo general de huelga del gremio se pronunció por que la huelga que desde hace un mes mantiene sin clases a más de 100 mil estudiantes siga su curso.
Esto, por las violaciones al contrato colectivo de trabajo respecto de la distribución de 112 millones de pesos que deberían destinarse al programa de nivelación salarial y por la recategorización de puestos, que es lo que nos tiene atorados, dijo el secretario general, Romualdo Escudero.
Ante la posibilidad de que el jueves 19 se declare la inexistencia de la huelga a solicitud de las autoridades de la institución, Escudero dijo que el sindicato pedirá amparo.
martes, 17 de noviembre de 2009
APOYA A LOS TRABAJADORES DEL SINTCB "MITIN 17 DE NOV 11 HRS EN LA SEP"
SINTCB REBATE A SZEKELY (LA JORNADA 15 NOV 2009)
Solicitamos un espacio en El Correo Ilustrado para aclarar lo expuesto por el subsecretario de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública, doctor Miguel Székely Pardo, sobre nuestras demandas en el Colegio de Bachilleres (CB), que se publicó el pasado 10 de noviembre. Precisamos:
1. La huelga estallada no fue por incremento salarial, sino por violaciones al contrato colectivo de trabajo (CCT) y la aplicación de la nivelación salarial correspondiente a 2009.
2. No hemos objetado la propuesta de 4 por ciento, sabedores que el gobierno federal impone los topes salariales.
3. El CB desvió 112 millones de pesos en rubros que no están contemplados en el programa de nivelación salarial pactado ante la STPS. El doctor Székely se equivoca al decir que tal programa es una homologación y el SINTCB nunca convino modificar nuestras relaciones laborales.
4. El sindicato ya planteó la distribución de los 112 millones de pesos, pero, es el CB quien no cumple lo acordado por la Cámara de Diputados al persistir en el desvío de dichos recursos y la falta de transparencia.
5. Las violaciones al CCT y a lo pactado el 24 de noviembre de 2007 y del 7 de diciembre de 2008, están sustentadas en el emplazamiento entregado a la JFCA el pasado primero de octubre.
Finalmente, denunciamos que la SEP y el CB no han tenido voluntad de resolver nuestras demandas y sólo desinforman en los medios.
Por tanto, exigimos que sea el propio doctor Székely quien se presente en la negociación y nos lleve una solución satisfactoria, aclarando ante la STPS las declaraciones que ha vertido en los medios y que en nada ayudan para resolver la huelga.
Romualdo Escudero Carrillo, secretario general del SINTCB
sábado, 14 de noviembre de 2009
URGE LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DEL DF A LA SEP A RESOLVER EL CONFLICTO DEL SINTCB
Sindicato de Bachilleres presenta hoy contrapropuesta a las autoridades
Karina Avilés y Raúl Llanos
El Sindicato Independiente de Trabajadores del Colegio de Bachilleres (SITCB) presentará hoy una contrapropuesta a las autoridades de la institución para dar una salida a la huelga por la que más de 100 mil estudiantes no tienen clases desde hace 26 días.
A su vez, la Asamblea Legislativa del Distrito Federal (ALDF) exhortó a la Secretaría de Educación Pública (SEP) a resolver el conflicto.
El secretario general del SITCB, Romualdo Escudero, expresó además que este día realizarán un mitin a las 11 horas frente a la Secretaría de Gobernación para exigirle a la autoridad federal el cumplimiento de sus demandas.
Adelantó que el planteamiento que presentarán a las autoridades se basa en dos aspectos fundamentales: la parte académica, que tiene que ver con las afectaciones a este sector en cuanto a los atropellos al cambio de nombramiento, cambio de perfiles, funciones, falta de transparencia en la designación de horas y el comunicado de grupos vacantes.
Y el otro aspecto, que es el punto medular de la problemática, consiste en la distribución de los 112 millones de pesos que los trabajadores exigen sean canalizados al programa de nivelación salarial y no de homologación, como lo plantean las autoridades.
Escudero manifestó que a raíz de las declaraciones que hizo a inicios de la semana el subsecretario de Educación Media Superior, Miguel Székely, en el sentido de que el sindicato puede hacer una propuesta de la distribución de dichos recursos siempre y cuando sea bajo el esquema de homologación, los trabajadores realizarán un planteamiento de recategorización y de programas de estímulos.
Inicialmente, el SITCB presentaría su contrapropuesta ayer por la tarde durante las negociaciones que fueron convocadas a las 16 horas en la Secretaría del Trabajo. Sin embargo, el sector de los académicos aún no terminaba de afinar su planteamiento, por lo que hoy lo entregarán al Consejo de Huelga para que después sea presentado a las autoridades, manifestó Escudero.
Llamado unánime
A su vez, de manera unánime los grupos parlamentarios representados en la ALDF demandaron a la SEP resolver lo antes posible el conflicto laboral que enfrenta con el Sindicato de Trabajadores del Colegio de Bachilleres.
Mediante un punto de acuerdo presentado en tribuna por el diputado del PRD Fernando Cuéllar Reyes, los diputados locales pidieron, además, que se instrumenten las acciones que correspondan para salvaguardar los derechos de la comunidad escolar.
En el documento, que se aprobó por mayoría de votos, se establece que en el Distrito Federal se encuentra inscrita la mayoría de la población estudiantil del Colegio de Bachilleres, quienes padecen los efectos de la huelga.
La Jornada, viernes 13 de noviembre de 2009, año 26, número 9069, pagina 42
martes, 10 de noviembre de 2009
ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA , A LA AUTORIDAD DEL COLEGIO DE BACHILLERES NO LES INTERESA QUE LOS ALUMNOS SIGAN PERDIENDO CLASES.
COMUNIDAD ESTUDIANTIL DEL COLEGIO DE BACHILLERES DEL PLANTEL 10 “AEROPUERTO” Y PADRES DE FAMILIA.
La Sección XIX del Sindicato Independiente Nacional de Trabajadores del Colegio de Bachilleres Informa:
A 24 días de huelga, la autoridad del CB no ha dado respuesta a nuestras demandas. Por lo que entendemos que “No les interesa que los alumnos sigan perdiendo clases”.
Los trabajadores del CB, somos los más interesados en que este conflicto laboral se solucione lo más pronto posible en beneficio de las y los estudiantes.
Les recordamos que el motivo principal de nuestra huelga, es por la defensa de una EDUCACIÓN DE CALIDAD que prepare a los estudiantes para que ingresen a la UNAM, IPN y UAM. Ya que las autoridades del Colegio de Bachilleres instrumentaron una Reforma al plan de estudios para homologar al CB con Instituciones de Carácter Técnico tales como: CONALEP, CECyTES, etc…
Por lo anterior, queremos manifestar a PADRES y ALUMNOS nuestro compromiso para que el semestre no se pierda y por el contrario, se recupere y se cumpla con el programa.
ATENTAMENTE
SECC XIX DEL SINTCB
INFORMATE:
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La Huelga en el Colegio de Bachilleres: El camino es la huelga general.
Escrito por:
David García Colín
La huelga que estalló el pasado lunes 19 de octubre en los 20 plateles que conforma el Colegio de Bachilleres (Colbach) se da en un contexto de polarización extrema de la lucha de clases; por un lado el gobierno federal ha declarado la guerra a los sindicatos y los derechos laborales, por el otro el ataque el SME ha abierto un ambiente entre las masas en donde la idea de la huelga general está más cerca de materializarse que nunca, estos factores determinan la táctica y la estrategia que puede llevar al triunfo al la lucha del Colegio de Bachilleres que es importante no tanto en sí mismo sino porque puede ser un catalizador significativo para el movimiento en general, la huelga de bachilleres es la muestra más clara de que las condiciones para impulsar la huelga general (empezando con un paro de 24 horas) no sólo están presentes sino que incluso corren el riesgo de pudrirse ante la dirección de muchos de los sindicatos (empezando por el mismo Esparza, dirigente del SME) que se empecinan en no ponerle fecha a el paro nacional.
Los trabajadores del Colbach han demostrado tener una importante tradición de lucha que se ha reflejado en los últimos años, la huelga del 2005 y la huelga del 2007 son ejemplos de ello; en el pasado con la huelga los compañeros de Bachilleres habían logrado concesiones importantes y también algunas derrotas; en el 2007, con una huelga de 24 días, los trabajadores fueron capaces de lograr la nivelación salarial para el 100% de trabajadores académicos y administrativos y duplicar los recursos para la realización de este proyecto, además de lograr un incremento del 4.25%. En 2005 los trabajadores realizaron una huelga de 41 días que terminó en derrota al no lograr el cumplimiento de la clausula 68 de su CCT que contemplaba el vale para libros entre otras violaciones. La huelga del 2005 señala que si la huelga de bachilleres no rompe el asilamiento y contribuye a desencadenar la huelga general corre muchas posibilidades de ser derrotada.
Las demandas inmediatas del Sindicato Independiente Nacional de Trabajadores del Colegio de Bachilleres (S.I.N.T.C.B.) son el respeto a su contrato colectivo y la renivelación salarial que contempla los siguientes puntos: a) La recategorización de ciertas plazas administrativas de base, b) La basificación de plazas administrativas ilegalmente signadas como de confianza, c)programa de estímulos por calidad y eficiencia para el personal administrativo de base, d) programa de titulación para el personal administrativo, e)Aplicación de un programa de profesionalización académica integral para el personal académico; además de lo anterior los trabajadores del Colbach están levantando demandas políticas en contra de la nefasta RIEMS. El S.I.N.T.C.B. exige que los 112 millones de pesos que la cámara de diputados etiquetó para el Colbach sean aplicados para cumplir estas justas demandas.
Si bien es cierto que el gobierno federal cuenta los recursos para cumplir las demandas de los trabajadores, las cuatro reuniones que se entablaron en la Secretaria del Trabajo previas al estallamiento muestran que la táctica del gobierno es no ceder en nada, hasta el momento de escribir este artículo el gobierno federal se había negado a entablar si quiera una mesa de negociaciones con el sindicato (de todas formas advertimos que el dialogo sin movilización es un atrampa mortal para el movimiento). El ataque al SME muestra que el régimen está desesperado por acabar con los sindicatos y sus conquistas laborales, que el margen de negociación con las autoridades, por el momento, se reduce a cero y sólo representa un mecanismo para desgastar, desviar la atención y dar atole con el dedo (las negociaciones entre el SME y el gobierno federal son una muestra de ello).
La lucha del Colbach se inserta en la coyuntura del ataque al SME; para el régimen es trascendental ganar la batalla, aislar al movimiento, evitar que la lucha del SME decante en una huelga que pueda poner en cuestión la continuidad del gobierno de Calderón; si bien nuestra hipótesis central es que el régimen no cederá ante la huelga del Colbach, tampoco estaría totalmente descartada la hipótesis de que el gobierno pudiera tratar de “comprar la paz social” para aislar la lucha del SME y abrir las puertas para futuros ataques en un marco de mayor certidumbre para el gobierno cediendo a algunas de las demandas del Colbach; la huelga del Colbach es peligrosa porque puede marcar la pauta para otros sectores, ser el ejemplo de que lo que se requiere es una huelga general, ello pudiera obligar al gobierno a cumplir con algunas de las demandas del Colbach para hacer que la huelga se levante con la idea de que el aislamiento del SME será la garantía para que esas concesiones puedan ser arrebatadas junto con la destrucción de los derechos sindicales en nuestro país. Si bien no se puede descartar esta hipótesis es claro que el movimiento del Colbach no se puede confiar, sobre todo porque si esta tesis se materializa sólo querría decir que el movimiento en su conjunto tendría mucho más que ganar y que la victoria sería pírrica, sólo un repliegue táctico del gobierno para asegurar ataques de mayor calado.
Es la misma coyuntura (lucha del SME) que determina la táctica del gobierno la que debe ser considerada por los compañeros del Colbach. Para los sindicatos y en concreto para el S.I.N.T.C.B. eso sólo puede significar que los métodos de lucha deben elevarse a un nuevo nivel. Los compañeros del Colbach han planteado correctamente que se impulsarán coordinadoras zonales de sindicatos para tejer lazos de apoyo en las zonas vecinas a los 20 plateles que servirán también para movilizaciones conjuntas; la huelga en el Colbach sólo podrá triunfar y romper el muro que ha impuesto el gobierno federal si logra romper el aislamiento y vincularse con la lucha del SME impulsándola al mismo tiempo hacia la huelga general sumando sus demandas a las del resto del movimiento. En concreto ello significa que el S.I.N.T.C.B. debe unirse al frente de sindicatos “afectados por el neoliberalismo” que impulsa el SME agitar al interno de este frente en torno a la necesidad de convocar ya a una huelga general de 24 horas con vistas a paros escalonados que puedan decantar en una huelga general, sumando sus demandas a las del conjunto de los sindicatos y de los trabajadores en general; para que la lucha triunfe debe levantar demandas que agrupen a todos los trabajadores y que los llamen a luchar: contra los impuestos, contra las contrarreformas a la Ley Federal del Trabajo, contra las privatizaciones e incluso por la caída de Fecal. Las coordinadoras zonales en este contexto pueden servir como comités promotores de la huelga general al mismo tiempo que se difunden las demandas particulares del Colbach, la demanda en contra de la RIEMS puede servir para aglutinar a los estudiantes y padres de familia. Sólo alimentándose y catalizando el movimiento en general la huelga del Colbach puede evitar desgastarse y triunfar, al mismo tiempo que impulsa al movimiento en general hacia adelante.
La convulsiva situación actual, la impresionante marcha obrera del jueves 15 de octubre, la consigna de huelga general que flota en el ambiente (aún cuando la dirección del SME evade ponerle una fecha concreta), son elementos que deben llenar de ánimo y optimismo a la huelga del Colbach, la paradera está seca y sólo falta que se encienda la chispa, sólo con el fuego general de la combatividad y la unidad clasista la huelga puede triunfar, sólo hay que encontrar las táctica y la estrategia que rompa el aislamiento y encienda la chispa.
¡Ni una huelga aislada más¡
¡Todo el apoyo a la huelga del Colbach¡
¡Huelga general ya¡
Fecha:
2 de noviembre del 2009
jueves, 5 de noviembre de 2009
POSTURA DE LA SECCIÓN XIX DEL SINTCB, PLANTEL 10 "AEROPUERTO", A LA PROPUESTA DE LA AUTORIDAD DEL CB (FECHADA EL 03/11/09).
A TODO EL PERSONAL ACADÉMICO, ADMINISTRATIVO,
PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS:
POSTURA DE LA SECC XIX A LA PROPUESTA DEL COLEGIO DE BACHILLERES PRESENTADA EL 03 DE NOVIEMBRE DEL 2009.
Es falso que se recategoriza a 110 trabajadores, lo que el Colegio nos propone es cambiar los puestos y funciones que tenemos por los que hay en los DGETI, esto es “homologarnos”, con lo que se demuestra lo que hemos estado diciendo: que el Director General y la Subsecretaría de Educación Media Superior de la SEP, faltan a su palabra y violan los acuerdos de 2007 y 2008 (De acuerdo al Boletín del 28 de Octubre del 2009).
Nuestra demanda es: Recategorizar 8 Puestos, a ninguno de estos nos da respuesta favorable el Colegio.
También nos proponen un bono de $5,000 cinco mil pesos (Significan 16 millones de pesos) y solo para el personal administrativo y el cual “NO ACEPTAMOS” por que tampoco esta es nuestra petición.
Queremos que los 112 Millones de Pesos que la H. Cámara de Diputados nos autorizo (Que el Colegio ya reconoce que los tiene) se aplique a la Nivelación Salarial y que su beneficio sea para todo el personal Académico y Administrativo.
Seguimos demandando el RECHAZO TOTAL A LA RIEMS, por que disminuye la Calidad de la Educación que reciben los alumnos, con lo que se afecta su futuro.
ATENTAMENTE:
SECCIÓN XIX DEL SINTCB PL10 “AEROPUERTO” TURNO MATUTINO Y VESPERTINO.
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SOLICITAMOS TU APOYO EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA, GRATUITA, LAICA, CIENTÍFICA Y DE CALIDAD.
NOTA: El Colegio Presentó una Propuesta (03 de Noviembre del 2009) al Sindicato, que es ofensiva y que arremete aún más los Derechos de los Trabajadores Académicos y Administrativos, y su Contrato Colectivo Del Trabajo.
A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DEL COLEGIO DE BACHILLERES
A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DEL COLEGIO DE BACHILLERES:
LA SECCIÓN XVIII Y DEMÁS SECCIONES DEL SINTCB TE HACEN LAS SIGUIENTES SUGERENCIAS:
MANTENTE INFORMADO NO TE DEJES ENGAÑAR. NO PUEDES SER OBLIGADO, FORZADO Ó AMENAZADO PARA:
• HACER GASTOS PERSONALES EN CIBERCAFES
• ACUDIR A LUGARES FUERA DEL PLANTEL.
• ACUDIR A HORAS QUE NO CORRESPONDAN A TU HORARIO DE CLASES.
• ENTREGAR MATERIALES QUE ESTEN FUERA DE TU PROGRAMA ORIGINAL.
TE INVITAMOS A ACERCARTE E INFORMARTE EN LOS CAMPAMENTOS.
REFLEXIÓN: SI EL COLEGIO NO HA CUMPLIDO LO PROMETIDO A LOS TRABAJADORES, ¿TU CREES QUE TE VA A CUMPLIR A TI ? .
EXIGE TU DERECHO A UNA EDUCACIÓN LIBRE Y GRATUITA.
“NO A LA RIEMS”
POR LA UNIDAD Y DEMOCRACIA SINDICAL.
COMITÉ SECCIONAL.
SECCIÓN XVIII
COMPAÑERO PROFESOR-NO A LAS CLASES EXTRAMUROS-LA AUTORIDAD DEL CB NO TE PUEDE OBLIGAR-REVISA ESTE DOCUMENTO ES IMPORTANTE- NO TE DEJES INTIMIDAR!!!!
Los profesores del turno vespertino del plantel 9 elaboraron la siguiente carta a profesores del Colegio de Bachilleres para que no se dejen intimidar por las autoridades con el fin de que asistan a ciertos lugares fuera de los planteles y girarles instrucciones de dar clases virtuales a los alumnos.
Profesores, es importante que sepan que de ninguna manera los pueden obligar a dar clases virtuales y que incluso esto sería ilegal ya que estamos en periodo de huelga. Si los han amenazado acudan a los campamentos o escriban para hacer sus denuncias. Cabe mencionar que en los campamentos se necesita apoyo de profesores sindicalizados y no sindicalizados como donar despensa o asistir a las guardias, boteos y volanteos.
A continuación la carta a profesores:
Amigo Profesor
Los compañeros académicos y administrativos del colegio de bachilleres, afiliados al sindicato independiente nacional de trabajadores del colegio de bachilleres SINTCB te mandamos un cordial saludo y te damos la siguiente información.
Las autoridades del colegio están circulando dos cartas, a través de la Internet, (dirigidas a profesores y alumnos del colegio de bachilleres) ambas fechadas el día 19 de octubre de 2009, con la invitación a realizar trabajos extra-muros, con el argumento de un supuesto apoyo al aprendizaje de los alumnos.
Además están invitando por medio de los jefes de materia a los compañeros no sindicalizados a una reunión, con la intención de chantajear (descuentos salariales), desinformar (dando otros motivos de la huelga) e intentar desvirtuar el movimiento legitimo de huelga que lleva a cabo el SINTCB.
Por lo anterior te queremos anticipar:
1.- El artículo 123 constitucional protege tu derecho al trabajo y la organización social para la defensa del mismo.
2.- El apartado “A” del mismo artículo (al cual pertenecemos todos los trabajadores del colegio) nos reconoce el derecho a huelga
3.- La ley federal del trabajo en el titulo tercero, apartado VII, obliga a la parte patronal a PAGAR EL SALARIO INTEGRO, a no suspenderlo, a no condicionarlo, prohíbe la imposición de multas y descuentos, además de consagrarlo como un DERECHO IRRENUNCIABLE.
4.- El contrato colectivo de trabajo del colegio de bachilleres en su cláusula primera la da protección a TODOS los trabajadores académicos y administrativos. En su cláusula quinta establece los derechos de los trabajadores como IRRENUNCIABLES, y en la cláusula sexta OBLIGA AL COLEGIO A RESPETAR LA LEY Y EL CONTRATO COLECTIVO.
Por lo antepuesto te recordamos que ninguna autoridad te puede amenazar, condicionar o chantajear con tu derecho al trabajo, al salario o a cualquier otra prestación y, en caso de que lo intenten te puedes acercar a nosotros. Con gusto te asesoraremos y defenderemos tus derechos laborales.
Te invitamos a que te acerques a los campamentos sindicales que se encuentran en todos los planteles para que aclares cualquier duda y obtengas información.
Finalmente te proponemos las siguientes reflexiones:
El colegio en su carta establece el interés por el desarrollo académico del alumno, entonces ¿Por qué redujo contenidos y profundidad en sus programas de asignatura?, ¿Por qué impuso la RIEMS para convertir a nuestra institución en un bachillerato tecnológico terminal, quitándole su carácter propedéutico? Asimismo alega un proceso homologación, ¿Acaso se le olvida el convenio de noviembre de 2007 en donde se compromete a no homologar? Y si ya nivelo los salarios académicos ¿Porqué el profesor CB I sigue ganando lo mismo que hace cuatro años?, ¿Porqué sigue diciendo que los profesores de nuevo ingreso son no definitivos, y les paga con la clave 3097 que es la clave de CB I(es decir base)?, si no hay afectación al personal administrativo ¿Porqué congelo sus plazas?
Recuerda que todos los beneficios que gane el sindicato se aplican a todos los trabajadores.
Atentamente
S I N T C B
Por la unidad y democracia sindicales
Sección XVIII
jueves, 29 de octubre de 2009
PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA.
PLANTEL 10 “AEROPUERTO”
“Por la unidad y democracia sindicales”
Octubre 28, 2009.
PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA.
El Director General oculta y pretende imponer cambios profundos en los planes y programas de estudio, que lejos de solucionar los problemas que enfrentamos en los salones de clase se han orientando a recortar contenidos y tiempos destinados a asignaturas tan importantes para el ingreso a nivel superior como matemáticas, física, química, filosofía, biología, ciencias sociales, literatura, etc.; lo que causará una menor preparación de las y los alumnos egresados y que su certificado avale menos créditos y por ende no puedan ingresar a la UNAM, IPN ni UAM.
Por lo que manifestamos lo siguiente:
Tercero. El Director General, pretende usar el presupuesto asignado en la Cámara de Diputados, para imponer una Reforma Académica y Plan de Estudios (Reforma Integral de Educación Media Superior, RIEMS). Es del conocimiento público que existe un presupuesto aparte para este propósito, además la SEP recibió un préstamo del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) por 100 millones de dólares.
Cuarto. El Colegio manifiesta que está en la disposición de solucionar el problema laboral, siendo esto totalmente opuesto a la realidad. Ellos se expresaron en la mesa de negociación como los que NO tenían propuestas, no sólo para solucionar el conflicto, sino que además se deslindan de la responsabilidad con argumentos falsos.
Quinto. Previo a la huelga acudimos a la Secretaría de Educación Pública (13/Octubre/09), a la Dirección General de Bachillerato (14/Octubre/09), con la intención de que no estallará el movimiento de Huelga. Ya durante la Huelga acudimos nuevamente a la Secretaría de Educación Pública (22/Octubre/09), a la Secretaría de Trabajo y Previsión Social (26/Octubre/09), a la Comisión de Educación de la H. Cámara de Diputados (27/octubre/09) y nuevamente a la Secretaría de Trabajo y Previsión Social (28/Octubre/09). Esperamos que nuestro esfuerzo ayude en la pronta solución del conflicto.
Sexto. El personal docente y administrativo del plantel No. 10 “Aeropuerto”, ponemos a su disposición la siguiente dirección electrónica para que reciban la información y se mantengan actualizados sobre el conflicto:
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martes, 27 de octubre de 2009
RELATORIA DEL TERCER FORO ACADÉMICO RESOLUTIVO MANDATADO POR EL XXXIII CONGRESO GENERAL ORDINARIO
Los días 23 y 24 de septiembre de 2009 en la Sala de Usos Múltiples del Edificio Principal de la Dirección General del Colegio de Bachilleres dieron inicio los trabajos de este Foro bajo la siguiente dinámica:
En votación directa se eligió la Mesa que presidio los trabajos conformada de la siguiente manera: Carlos Angulo Ramírez, Armando Nuño Cocula y Miguel Enrique Ruiz. Estableciéndose como orden del día la siguiente:
Impacto Académico de la RIEMS
Impacto Laboral de la RIEMS
Propuesta Laboral Académica del FORO.
Para efectos metodológicos se darán los matices académicos y laborales de la afectación de la RIEMS tomando en cuenta los siguientes puntos:
Cambio de la estructura académica.
a) Cambios en las formas de evaluación.
b) Cambio de programas.
c) Organización del trabajo.
d) Tutorías.
e) Cambio del modelo psicopedagógico del Colegio.
f) Cambio del organigrama en la estructura académica (Jefe de Tutorías y Coordinador de Modalidades)
g) Improvisación e incoherencia en la elaboración de programas y la contratación de nuevo personal.
h) Falta de seguimiento y secuencia en los programas.
i) Manejo de cinco planes de estudio (Sistema abierto, Plantel 17, Escolarizado ( de segundo a sexto semestre-, Bachillerato en línea y la nueva currícula –primer semestre-).
Cambio de la estructura laboral.
a) Cambio y apertura de perfiles.
b) Cambio de nomenclatura en nombramientos.
c) Reducción de Carga Horaria.
d) Falta de una capacitación.
e) Usurpación de funciones y sustracción de la materia de trabajo (caso UAM).
f) Inexistencia de una bilateralidad.
g) Incertidumbre e Indefinición laboral.
h) Imposición de “Lineamientos de Asignación de Horas Vacantes”.
i) Represión y hostigamiento para tomar el Diplomado en Competencias.
j) Propuestas que se firman por ausencia cambiando la relación laboral.
k) Sobre carga de trabajo y de funciones.
El FORO reconoce que debido al carácter del trabajo docente la parte laboral y académica se encuentran íntimamente relacionadas, por lo que cualquier modificación a la currícula impacta en lo laboral y viceversa, por lo tanto, estos aspectos no pueden manejarse de manera individual y tienen necesariamente que ser abordados en una visión integral.
En base a la problemática anteriormente señalada el FORO hizo las siguientes propuestas:
ACADÉMICAS
Pugnar por una educación integral.
Evaluación objetiva y científica.
Que las materias base se mantengan.
Retomar el modelo educativo anterior (el de segundo a sexto semestre) para su análisis y debate.
Analizar cuidadosamente los cambios disimulados (flexibilización).
Que el Colegio de Bachilleres retome sus principios que le dieron origen.
Que la elaboración de programas sea de manera Colegiada
LABORALES
No firmar formatos con la leyenda “cambio de horario”.
No firmar nombramientos con clave 30 (tutoría).
Revisar el impacto en Ciencias Experimentales.
Cuidar los perfiles profesionales que tiene el Colegio de Bachilleres.
Cualquier trabajo extra aula o plantel que sea remunerado.
Que se regrese al sistema semestral.
Que no se congelen ni cambien los grupos estructura.
Que los cursos tomados en otras instituciones de educación sean reconocidas por el Colegio.
POR LO ANTERIOR EL FORO ACADÉMICO EMITE LOS SIGUIENTES ACUERDOS:
Reivindicamos al Colegio de Bachilleres como un organismo público y descentralizado del Estado.
Rechazo total a la RIEMS, a la Currícula y al Sistema de Competencias por las siguientes razones:
a) Violaciones al Contrato Colectivo de Trabajo.
b) Cambio del modelo psicopedagógico del Colegio.
c) Su carácter antidemocrático y vertical.
Rechazo al Estatuto del Personal Académico y a cualquier otro tipo de reglamento que viole el Contrato Colectivo de trabajo y la bilateralidad en la toma de decisiones en el aspecto laboral que nos confiere el Artículo 123 Constitucional y el apartado A de la Ley Federal del Trabajo.
Rechazo al la flexibilidad y polivalencia del personal académico por: Cambio de horario (violación de la cláusula 15, fracc. V; violación de la cláusula 55, fracc. IV, C. C. T.), cambio de perfil académico (violación de la cláusula 57, fracc. VIII C. C. T., cambio de funciones (violación de la cláusula 15, fracc. III), asignación de grupos y horas (violación a los Lineamientos de Asignación Horas y Grupos publicados unilateralmente por el CB; violación de la cláusula 80, C. C. T.), imposición unilateral de la condición “tiempo de jornada” en solicitud de licencias a los profesores que tienen nombramiento de horas-clase (violación de la cláusula 15, fracc. V; violación de la cláusula 55, fracc. IV, C. C. T.), consideración discrecional para la inscripción al Diplomado de EMS y su validez curricular para promoción y asignación de horas, (violación de cláusulas 79, 80 y 92), certificación laboral como profesor de EMS como requisito adicional de promoción y asignación de horas (violación de cláusulas 79, 80 y 92).
Que el CEN elabore un documento protestando por la presión que se hace a los maestros de firmar una carta compromiso en la que se establece que en caso de no aprobar el Diplomado pagará $9800
Pugnar por una verdadera vida y profesionalización académica.
La aplicación del Programa de Nivelación Salarial a la Clave 01.
El Foro propone el siguiente plan de acción que se inscribe y se articula en el mandatado por el XXXIII Congreso General Ordinario
Impulsar un Foro Académico abierto y público donde participe toda la Comunidad del Colegio de Bachilleres.
Emitir un desplegado público en la prensa con la posición del Foro Académico y el Sindicato en torno a la RIEMS.
Impresión y distribución del volante dirigido a padres de familia y alumnos.
Hacer una campaña de información, difusión y agitación a nivel nacional de las afectaciones de la RIEMS.
Foros Académicos por sección o por zonas, el primero para el 9 de octubre.
Recurrir a la Comisión Interamericana de Derechos Humanos.
Hacer un frente por la defensa de la educación pública junto con otras instituciones.
Reunión el sábado 26 de septiembre a la 1 p. m. en la Sección IX de la SNTE.
Se elaborará un Blogg para la difusión de información.
El FORO se pronuncia por la búsqueda de una nueva estructura organizativa de maestros dentro de los marcos estatutarios de nuestro sindicato
Nos pronunciamos por apoyar en cada una de nuestras actividades sindicales la libre expresión y organización de los alumnos.
EL FORO HACE UN LLAMADO A LAS DIFERENTES FUERZAS POLÍTICAS DE ESTE SINDICATO PARA QUE SE SUMEN EN LA DEFENSA DE LOS DERECHOS DE LOS TRABAJADORES
ATENTAMENTE
Mesa del Foro Académico
Prof. Armando Nuño Cocula
Prof. Carlos Angulo Ramírez
Prof. Miguel E. Ruiz González
A LOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA:
Reciban un cordial saludo de los trabajadores académicos y administrativos del Sindicato Independiente Nacional de Trabajadores del Colegio de Bachilleres (SINTCB).
Nos dirigimos a Ustedes en un momento particularmente difícil para la educación pública, ya que no solo son afectados gravemente sus recursos por una crisis económica que no ha sido provocada por el pueblo trabajador, sino que también, en nuestro caso, enfrentamos la llamada Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). No obstante que el artículo tercero constitucional establece que el criterio que orientará a la educación será democrático y que considerará la opinión de los diversos sectores sociales involucrados en la educación, afirmamos enérgicamente que ni a ustedes ni a nosotros nos informaron ni nos permitieron participar con voz y voto en la RIEMS.
Ahora se pretende imponer cambios profundos en los planes y programas de estudio que lejos de solucionar los problemas que enfrentamos en los salones de clase, se han orientado a recortar contenidos y tiempos destinados al estudio de asignaturas tan importantes para el ingreso a nivel superior como Matemáticas, Física, Química, Filosofía, Biología, Ciencias Sociales, Literatura, etc., lo que causará que nuestros alumnos estén menos preparados que los egresados de otras instituciones, que su certificado avale menos horas y créditos y por ende no puedan ingresar a la UNAM, IPN ni UAM.
Para justificar la reducción de horas y contenidos, ahora las autoridades incluyen en el plan de estudios las asignaturas de Apreciación artística, Actividades físicas y deportivas además de aumentar una hora a ingles, en detrimento total de otras asignaturas básicas. Estamos claros que la formación de los estudiantes debe ser integral y que estas disciplinas también son necesarias, sin embargo aumentar horas a asignaturas que NO se evalúan en el examen de ingreso a nivel superior, representa una clara afectación a los estudiantes.
Sin embargo allí no termina el problema. Aún con el semestre en marcha los contenidos de los programas de estudio no están cabalmente terminados, y las autoridades ni siquiera tienen una organización minima para garantizar la cobertura de todos los, ya que a mas de un mes de inicio de clases hay grupos sin profesores, a pesar de que hay docentes que solicitan grupos y no se los dan. Las autoridades prefieren tener a los alumnos deambulando por los pasillos a aumentar horas a los profesores. Otra simulación es la supuesta preparación –de solo 15 días- a docentes para impartir asignaturas para las cuales no fueron formados profesionalmente.
Con el ingreso anual, los grupos de primer semestre rebasan el número de alumnos que el Colegio ha reconocido pueden ser atendidos pedagógicamente (40 alumnos). Por otro lado, los directivos bien saben que los planteles del Colegio de Bachilleres no están diseñados ni cuentan con las instalaciones para desarrollar adecuadamente actividades físicas o deportivas.
Es evidente que quien le da vida y razón de ser a nuestra institución son sus alumnos así como sus trabajadores, y que nuestro país necesita urgentemente de una juventud preparada, critica y con un profundo sentido humanista. En este sentido debemos organizarnos por una educación sin discriminación, en la cual no haya jóvenes de primera y de segunda, y luchar por el derecho a la educación, incluyendo el nivel superior.
Por lo anterior los invitamos a que analicen cuidadosamente el comparativo que se encuentra en esta hoja informativa y a que se documenten ampliamente sobre la RIEMS que en el corto plazo afectará directamente su futuro, así como de lo que sucede en nuestro país, con el fin de mejorar realmente la educación de nuestro pueblo.
A T E N T A M E N T E
TRABAJADORES ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS
SINTCB
LA REFORMA POR SEMESTRE
PRIMER SEMESTRE
REFORMA CURRICULAR, UN FRACASO ANUNCIADO
http: / /www.odiseo.com.mx/2009/6- 12/pdf/macias- riems.pdf
AMIGO PROFESOR - AVISO
Amigo profesor
Los compañeros académicos y administrativos del colegio de bachilleres, afiliados al sindicato independiente nacional de trabajadores del colegio de bachilleres SINTCB te mandamos un cordial saludo y te damos la siguiente información.
Las autoridades del colegio están circulando dos cartas, a través de la Internet, (dirigidas a profesores y alumnos del colegio de bachilleres) ambas fechadas el día 19 de octubre de 2009, con la invitación a realizar trabajos extra-muros, con el argumento de un supuesto apoyo al aprendizaje de los alumnos.
Además están invitando por medio de los jefes de materia a los compañeros no sindicalizados a una reunión, con la intención de chantajear (descuentos salariales), desinformar (dando otros motivos de la huelga) e intentar desvirtuar el movimiento legitimo de huelga que lleva a cabo el SINTCB.
A lo anterior te queremos participar:
1 El articulo 123 constitucional protege tu derecho al trabajo y la organización
social para la defensa del mismo.
2 El apartado “A” del mismo articulo (al cual pertenecemos todos los trabajadores del colegio) nos reconoce el derecho a huelga
3 La ley federal del trabajo en el titulo tercero, apartado VII, obliga a la parte patronal a PAGAR EL SALARIO INTEGRO, a no suspenderlo, a no condicionarlo, prohíbe la imposición de multas y descuentos, además de consagrarlo como un DERECHO IRRENUNCIABLE.
4 El contrato colectivo de trabajo del colegio de bachilleres en su cláusula primera la da protección a TODOS los trabajadores académicos y administrativos. En su cláusula quinta establece los derechos de los trabajadores como IRRENUNCIABLES, y en la cláusula sexta OBLIGA AL COLEGIO A RESPETAR LA LEY Y EL CONTRATO COLECTIVO.
Por lo antepuesto te recordamos que ninguna autoridad te puede amenazar, condicionar o chantajear con tu derecho al trabajo, al salario o a cualquier otra prestación y, en caso de que lo intenten te puedes acercar a nosotros. Con gusto te asesoraremos y defenderemos tus derechos laborales.
Te invitamos a que te acerques a los campamentos sindicales que se encuentran en todos los planteles para que aclares cualquier duda y obtengas información.
Finalmente te proponemos las siguientes reflexiones
El colegio en su carta establece el interés por el desarrollo académico del alumno, entonces ¿Porqué redujo contenidos y profundidad en sus programas de asignatura?, ¿Porqué impuso la RIEMS para convertir a nuestra institución en un bachillerato tecnológico terminal, quitándole su carácter propedéutico? Asimismo alega un proceso homologación, ¿Acaso se le olvida el convenio de noviembre de 2007 en donde se compromete a no homologar? Y si ya nivelo los salarios académicos ¿Porqué el profesor CB I sigue ganando lo mismo que hace cuatro años?, ¿Porqué sigue diciendo que los profesores de nuevo ingreso son no definitivos, y les paga con la clave 3097 que es la clave de CB I(es decir base)?, si no hay afectación al personal administrativo ¿Porqué congelo sus plazas?
Recuerda que todos los beneficios que gane el sindicato se aplican a todos los trabajadores.
Atentamente
S I N T C B
Por la unidad y democracia sindicales
Sección XIX PLANTEL 10 “AEROPUERTO”